Digitaliser meg
Digitaliseringen endrer hverdagen vår, og DigMeg-programmet hjelper folk, spesielt unge utenfor skole og jobb, med å styrke sine digitale ferdigheter gjennom gaming, e-sport og praktiske verktøy, slik at ingen faller utenfor.
Digitalisering handler om å gjøre informasjon og tjenester tilgjengelig på nettet, noe som endrer måten vi lever, jobber og kommuniserer på. Den påvirker alt fra skoler og helsevesen til bedrifter og myndigheter. Likevel henger ikke alle med i denne utviklingen; mange sliter med å forstå og bruke ny teknologi. Dette kan føre til at de faller utenfor og mister verdifulle muligheter i samfunnet. Derfor er det avgjørende å lære seg digitale ferdigheter, slik at vi kan dra nytte av de mulighetene som digitaliseringen gir, og sørge for at ingen blir stående igjen.
Norge har som mål å bli verdens mest digitaliserte land, ifølge den nasjonale digitaliseringsstrategien. For å oppnå dette er det viktig å utvikle tiltak som styrker digitale ferdigheter for alle.
Gaming er noe langt mer enn et fritidsaktivitet. Det handler om å mestre teknologi, skaffe seg kompetanse, forstå språk og samarbeide.
Statsminister Jonas Gahr Støre
Hva er prosjektet digitaliser meg (DigMeg)?
DigMeg er et program som hjelper folk i alle aldre med å bli bedre på digitale verktøy og teknologi. Gjennom spennende aktiviteter og læringstilbud tilpasset hver enkelt, får deltakerne sjansen til å lære alt fra grunnleggende datakunnskaper til mer avanserte ferdigheter som programmering og kreativ bruk av teknologi. Spesielt for barn og unge som står utenfor skole og jobb, kan DigMeg være en hjelpende hånd. Ved å bruke gaming, e-sport og digitale verktøy, som mange unge allerede er interessert i, gir programmet dem muligheten til å utvikle seg og finne veien tilbake til skole eller arbeid.
For å sikre fleksibilitet for deltakerne, kombinerer DigMeg både nettbaserte og fysiske kurs. Dette gir deltakerne muligheten til å jobbe både alene og sammen med andre, noe som legger til rette for både selvstendig læring og samarbeid. Programmet er basert på aktiv læring, der deltakerne engasjeres i praktiske oppgaver og prosjekter som har relevans i deres hverdag. Slik får de en konkret forståelse av hvordan digitale ferdigheter kan brukes, både hjemme og på arbeidsplassen.
Dette arbeidet er en del av Norges ambisjon om å bli verdens mest digitaliserte land, i tråd med den nasjonale digitaliseringsstrategien. DigMeg bidrar ikke bare til individuell læring, men også til å styrke fellesskap og knytte mennesker sammen gjennom interaktive aktiviteter og workshops. Gjennom å skape et inkluderende miljø bidrar DigMeg til å redusere sosial isolasjon og sikre at alle, uavhengig av bakgrunn, kan delta i den digitale utviklingen.
Gaming
Gjennom gaming lærer man å mestre komplekse teknologiske plattformer, forbedre problemløsningsevner og kommunisere effektivt med andre på tvers av landegrenser og språk. Dette gir en naturlig kobling mellom interesser og læring, hvor spill og teknologi ikke bare blir fritidssysler, men verktøy for personlig og faglig utvikling.
E-sport
E-sport, som en konkurransebasert form for gaming, krever strategisk tenkning, samarbeid og rask beslutningstaking, ferdigheter som også er verdifulle i arbeidslivet. E-sportmiljøer kan også bidra til å styrke fellesskapsfølelse og sosial tilhørighet, spesielt for unge som står utenfor skole og jobb. For disse unge kan det å delta i et e-sportlag eller et gamingmiljø være en måte å bygge selvfølelse, få tilbakemeldinger og utvikle seg i et sosialt fellesskap. Ved å kombinere deres interesse for spill med læring, kan de lettere finne veien tilbake til skolegang eller arbeidsmarkedet.
Digitale verktøy
Digitale verktøy gir videre et bredt spekter av læringsmuligheter. Fra enkle plattformer for å lære grunnleggende datakunnskaper til mer avanserte verktøy for programmering og digital kreativitet, gir de brukerne muligheten til å mestre ferdigheter som er nødvendige i en digitalisert verden. Gjennom DigMeg kan deltakerne jobbe med praktiske prosjekter som speiler virkelige utfordringer, noe som gjør det enklere å forstå hvordan disse ferdighetene kan brukes i både personlig og profesjonell sammenheng.
Relevant informasjon
Målgrupper
DigMeg retter seg mot personer i alle aldersgrupper som ønsker å forbedre sine digitale ferdigheter.
Barn og ungdom
Som er interessert i gaming og teknologi og ønsker å styrke sine digitale ferdigheter for fremtidig utdanning og karriere.
Voksne
Som ser behovet for å oppdatere eller forbedre sine digitale ferdigheter, enten for å navigere i hverdagen eller for å møte krav i arbeidslivet.
Eldre voksne
Som ønsker å styrke sine digitale ferdigheter for å holde seg oppdatert i en stadig mer digitalisert verden. Dette kan inkludere opplæring i bruk av digitale verktøy, sosiale medier, nettbank og e-helse.
Personer utenfor jobb og skole
Som har behov for tett oppfølging og sosial tilhørighet. Ved å bygge på deres interesser og tekniske ferdigheter, skaper vi en bro mellom deres digitale engasjement og behovet for personlig utvikling.
Langsiktig bærekraft
Programmet DigMeg vil implementere strategier for å sikre langsiktig drift og vekst, ved å etablere økonomiske støtteordninger gjennom partnerskap, inntektsgenererende aktiviteter og et nettverk som støtter tidligere deltakere.
Etablering av partnerskap med lokale bedrifter for langsiktig sponsing
Dette innebærer å bygge relasjoner med lokale bedrifter som kan støtte programmet økonomisk. Gjennom slike partnerskap kan bedrifter bidra med finansielle midler, ressurser eller tjenester i bytte for reklame, økt synlighet eller muligheter til å rekruttere fra programmet.
Utvikling av betalte kurs og workshops for å generere inntekter
Vi vil tilby spesialiserte kurs og workshops som deltakerne kan betale for. Dette vil ikke bare gi programmet inntekter, men også gi deltakerne verdifulle ferdigheter og sertifiseringer som kan forbedre deres karrieremuligheter.
Nettverk for å støtte tidligere deltakere
Inkludering av et fellesskap for tidligere deltakere kan bidra til å skape en følelse av tilhørighet. Dette fellesskapet kan tilby støtte, veiledning og ressurser til tidligere deltakere, noe som kan hjelpe dem i deres videre utvikling.
Samarbeidspartnere og interessenter
For å sikre at programmet er relevant og tilpasset deltakernes behov, vil DigMeg samarbeide med lokale skoler, næringsliv og organisasjoner. Dette inkluderer blant annet:
Skoler
Barneskoler, ungdomsskoler og videregående skoler vil spille en viktig rolle i programmet ved å introdusere digitale ferdigheter tidlig og koble teknologi til læreplanene.
NAV
Vil samarbeide om å identifisere og støtte ungdom og voksne som står utenfor skole og arbeidsliv, slik at de kan utvikle nødvendige digitale ferdigheter.
Kommuner
Programmet vil tilpasses lokale behov for å sikre relevans og tilgjengelighet i lokalsamfunnet.
Helsetjenester: Mental helse og sosial inkludering er viktige komponenter i programmet, og digitale aktiviteter kan fremme velvære og redusere sosial isolasjon.
Idrettsklubber
Fysisk aktivitet kan integreres med digitale ferdigheter for å fremme en helhetlig tilnærming til helse og teknologi.
Lokalt næringsliv
Samarbeid med lokale bedrifter vil knytte digitale ferdigheter og teknologi med reelle jobbmuligheter for deltakerne.
Arrangementer
09.
Oktober
Nettverksutveksling på frokostmøte
09:00 - 10:00
Kulturhuset
Aurskog-Høland kommune
27.
Oktober
Foxed Gaming v Apeks
23.
November
Prosjektavsluttning for året
20:00 - 22:00
Brød & sirkus
DigMeg
Gaming
Gjennom gaming lærer man å mestre komplekse teknologiske plattformer, forbedre problemløsningsevner og kommunisere effektivt med andre på tvers av landegrenser og språk. Dette gir en naturlig kobling mellom interesser og læring, hvor spill og teknologi ikke bare blir fritidssysler, men verktøy for personlig og faglig utvikling.
E-sport
Gjennom gaming lærer man å mestre komplekse teknologiske plattformer, forbedre problemløsningsevner og kommunisere effektivt med andre på tvers av landegrenser og språk. Dette gir en naturlig kobling mellom interesser og læring, hvor spill og teknologi ikke bare blir fritidssysler, men verktøy for personlig og faglig utvikling.
Digitale verktøy
Gjennom gaming lærer man å mestre komplekse teknologiske plattformer, forbedre problemløsningsevner og kommunisere effektivt med andre på tvers av landegrenser og språk. Dette gir en naturlig kobling mellom interesser og læring, hvor spill og teknologi ikke bare blir fritidssysler, men verktøy for personlig og faglig utvikling.